1. Азаров Ю.Л. Радость учить и учиться. М., 1989.
2. Амонашвили Ш.А. Личностно-гуманная основа педагогического процесса. Минск, 1990.
3. Антология гуманной педагогики. В 27 книгах. М., 2000–2004.
4. Будницкая И.И. Катаева А.А. Ребенок идет в школу. М., 1985.
5. Воспитание свободной личности: теория, история, практика. Сб. научн. ст. Белгород, 2001.
6. Гуманистические воспитательные системы вчера и сегодня. М., 2001.
7. Джайнотт Х. Дж. Родители и дети. М., 1986.
8. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года. М., 2002.
9. Корчак Я. Как любить детей. М., 1969.
10. Никитин Б., Никитина Л. Мы, наши дети и внуки. М., 1989.
11. Педагогический поиск. М., 1988.
12. Подласый И.П. Курс лекций по коррекционной педагогике. М., 2002.
13. Риэрдон Б.Э. Толерантность – дорога к миру. М., 2001.
14. Снайдер М., Снайдер Р. Ребенок как личность. М., 1994.
15. Учитель и ученик: возможность диалога и понимания. М., 2002.
16. Шиянова Е.Н., Ромаева И.Б. Гуманистическая педагогика России: становление и развитие. М., 2003.